1964 · 早期课 第 2 册AI 小结(单书)
在《早期课 第2卷》中,赛斯详细阐述了“合作”(Cooperation)这一概念,将其定义为支配内在宇宙的活力且必需的法则之一 ,并且是整个物质宇宙存在的基础 。以下是该书对合作概念的核心表述与独特侧面: 一、合作是物质宇宙存在与维系的基础。赛斯指出,物理宇宙及其中的一切都是意识的产物,而这种持续的创造是通过合作来实现的。所有意识实体(包括人类、猫、屋顶上的鸟等所有生物)的合作,赋予了物理对象以持久的外观 。这种合作在分子层面上是绝对的必然,并贯穿于物理存在的所有阶段;在物理层面上,要么合作,要么毁灭 。所有生物都在无意识中贡献自己的能量,通过令人惊叹的合作来维持物理宇宙的永久和连贯形式 。 二、微观与宏观的合作完形(Gestalt)。首先是原子与细胞的合作:物理身体是一个完形,由组成它的每个原子和分子通过合作、普遍化的意识所形成和维持 。细胞、原子和分子在合作中不仅没有失去其独特性,反而获得了极大的提升,使它们能够在一个更大的身体结构中表达自己,并实现其在其他背景下无法实现的“价值完成” 。其次是人格与实体的合作:这种合作模式同样适用于精神层面。各种人格在合作形成“实体”的精神结构时,依然保留了各自的独特性与独立性,正如细胞在合作中保留独特性一样 。 三、力比多(Libido)的合作本质与新生命的加入。赛斯批评了弗洛伊德和荣格对力比多的误解,指出他们忽略了力比多首要的、合作性的本质 。正是力比多的这种基本合作性质,促成了所有实体参与构建物质世界的“心灵合作” 。当一个新个体进入物理领域时,这一过程得到了该层面上其他个体的心灵合作支持;新个体的力比多也会毫不犹豫地立刻承担起与其他个体共同维持物理宇宙的职责 。 四、跨越不同现实与宇宙的合作。合作不仅存在于我们所能感知的物理世界内部,还存在于看不见的宇宙与我们自己的宇宙之间。每个宇宙都在不断地协助另一个宇宙来维持现实,所有层面和宇宙之间都存在着持续的相互作用 。此外,不同个体在各自的空间连续体中构建出不同的物理对象(例如五个人观察同一个玻璃杯,实际上构建了五个不同的物理玻璃杯),但通过合作,这些不同的视角在某个焦点上重合,从而在伪装空间中达到了惊人的近似一致 。 五、合作的必然性与意识责任。赛斯强调,所有层面上的合作在所有界域中都是一种必然。这种合作可以是潜意识或意识层面上自由给予的、充满喜悦的合作,也可以是以勉强的方式给予的,但它“必然会被给予”,否则生命将无法长久存在 。随着意识的扩展,合作的责任会变得更加明确 。虽然目前人类在无意识中进行这种合作,但未来人类将能有意识地认识到自己在持续创造物质中的角色,并以更智慧的方式继续合作 。