赛斯资料研究计划 / 非线性时间与自我认知

时间系统

time systems

科学接口 3/3 · 可检验 3/3 · 12 条主张· 概念条目

本板块把赛斯资料当作**假设来源**而不是待验证的教义:线索档案由 AI 依据语料库检索整理,每个论断后附「书 §节号」出处;研究现状评审由 AI 联网检索现代文献生成,所列论文全部经 Crossref 核验 DOI;议程草案由 AI 综合评审写成。三层内容都不是赛斯原文,也不代表科学界结论。

时间系统(time systems)线索档案

1. 赛斯关于这个概念的具体主张是什么?说过几次、在哪几本书里、措辞是否随年代变化?

赛斯关于 time systems 的主张

一、倒转时间系统的核心特征(1966年,第5卷)

  • 倒转时间系统呈现出一个更接近时间真实性质的结构 [early-sessions-5 §221]
  • 时间确实向内翻转,同时从自身向外爆炸,膨胀宇宙理论更适用于时间而非物理宇宙 [early-sessions-5 §221]
  • 不存在如所设想的"一刻接一刻"的真实连续进展,时间稳定直线并不存在 [early-sessions-5 §221]
  • 人在潜意识层面穿越过去,过去因此成为现在 [early-sessions-5 §221]
  • 能量从核心向所有方向运动,核心有时变成其外表面 [early-sessions-5 §221]
  • 倒转时间系统中,动量被认知并利用于个体意识,使所谓过去、现在和未来可被视为存在于一个广阔当下 [early-sessions-5 §221]
  • 过去本质上可被改变:现在行动能改变本会发生的未来事件,同理现在事件也能改变过去 [early-sessions-5 §221]
  • 过去与未来之间任何看似差异仅源于自身感知;过去存在程度与现在或未来相同,受限制的只是感知 [early-sessions-5 §221]

二、倒转时间系统的运作方式(第220节)

  • 倒转时间系统导致一种与所熟悉序列不同的经验顺序,该系统中不存在所认知的时间边界 [early-sessions-5 §220]
  • 以十个转世为例:倒转时间系统中,个体十能意识到个体二的经验,反之亦然,所有个体都能接触彼此经验 [early-sessions-5 §220]
  • 个体十可以无混淆地"回去"进入任何其他个体经历的经验,且个体二的经验因其他个体介入而不断被改变 [early-sessions-5 §220]
  • 该倒转时间系统属于一个以"他"为指称的外来者所在系统,该系统存在于物理宇宙内却非属物理宇宙,完全不处理物理物质 [early-sessions-5 §220]

三、时间系统与人格的构建关系(1968年,第9卷)

  • 其他系统中的个人格会构建自己种类的时间结构,但清楚认识到这些结构是为组织经验而适应的,不假设任何特定时间系统本身具有现实性 [early-sessions-9 §432]
  • 这些系统不使用这个系统的连续结构;在该时间系统中,质量的增长似乎依赖于时刻的连续性,但时间与形式无关 [early-sessions-9 §432]
  • 那些未置身于该系统者难以理解——人给予时间和影像一种独立于自身之外的现实性 [early-sessions-9 §432]

四、非时间(nontime)的提出(1968年)

  • 基本上,所称为时间的事物并不存在 [early-sessions-9 §429]
  • "时间"一词本身被扭曲,对不存在的其他现实系统投射限制;"非时间"最接近真实 [early-sessions-9 §429]
  • 高级人格知晓非时间,却可使用他人时间幻象并进入特定伪装结构 [early-sessions-9 §432]

五、措辞随年代的变化

  • 1966年(第5卷第220、221节):集中于"倒转时间系统"(inverted time system)这一具体表述,描述一种与当前系统迥异的系统运作 [early-sessions-5 §220, §221]
  • 1968年(第9卷第429、432节):表述发展为一般化的"时间系统"(time systems)的多元指涉,并引入"非时间"(nontime)概念作为更接近真实的范畴 [early-sessions-9 §429, §432]
  • 措辞从对某一特殊系统的描述,转向对时间系统乃至时间本身之存在地位的更根本追问 [early-sessions-9 §429, §432]

2. 他给出的机制是什么?

  • 一个倒转的时间系统,实际上提供了一个更接近时间真实本质的系统;时间确实向内翻转,甚至如同从自身向外爆发 [early-sessions-5 §221]。

  • 在这种系统中,能量从核心向所有方向移动,而核心有时会变成其外表面;因此,如果时间向前飞驰,它也同样向后飞驰 [early-sessions-5 §221]。

  • 个体意识能够识别并利用这种动量,从而可以同时接触“过去”与“未来”的经验,并在一个“广袤的现在(spacious now)”中观看它们 [early-sessions-5 §221, §226]。

  • 个体能够不断形成过去的事件,正如他形成现在和未来的事件;他不受过去事件的支配,因为他不断改变它们 [early-sessions-5 §226]。

  • 这种改变之所以可能,是因为过去只作为脑内电磁电流的模式存在,而这些连接不断变化;因此,个体不受一个具体且不变的过去所束缚,因为那样的过去从未存在 [early-sessions-5 §226]。

  • 通过预知所看到的“未来事件”并非注定发生,只是可能性之一;该事件可能在本时间系统内发生,也可能不发生,但会在另一个时间系统内成为现实 [early-sessions-5 §226]。

  • 其他系统内的个体也构建他们自己的时间结构,但他们清楚这些结构只是为组织经验而做的适应,并不赋予任何时间系统以自身的实在性 [early-sessions-9 §432]。

  • 所有时间系统都基于“无时间(no time)”;在无时间中,能量为你们目前所经历的时间提供了基础,所有可能性的现实也都存在于无时间之中 [early-sessions-9 §437]。

3. 有没有可观测的推论或明确的预测(含时间、数量、条件)?

资料未涉及。

4. 他说当时的科学在哪里错了、该往哪个方向找?

  • 科学将时间视为“稳步向未来推进”的连续进程,但真实情况并非如此;时间实际上向内翻转,同时也向外爆发,因此“膨胀宇宙理论”更适用于时间,而非物理宇宙 [early-sessions-5 §221]。

  • 科学认为物理宇宙正在膨胀,这是仪器提供的扭曲数据所致,而仪器本身会带来误导性的资料 [early-sessions-5 §221]。

  • 科学的“因果理论”是不充分的,因为一旦倒转时间系统被清楚理解,因果理论的不足就会显现 [early-sessions-5 §237]。

  • 科学与心理学没有研究主观意识状态,反而只用物理仪器去测量无法测量的实在;心理学家既然处理心理活动,却不直接观察自己各种意识阶段中的心理活动,这是令人惊讶的 [early-sessions-5 §237]。

  • 科学所依赖的“时间”一词本身就是扭曲的,它把不存在于其他实相系统的限制投射到那些系统之上 [early-sessions-9 §429]。

  • 应转向“倒转时间系统”的研究,因为它更接近时间的真实性质,且倒转时间系统与“扩展的现在”(spacious present)都涉及球的内部 [early-sessions-5 §221, §237]。

  • 应该研究自己的梦,通过切身经验学习;梦与时间的关系会清楚显露出倒转时间系统的存在,而倒转时间系统也正是遥视(clairvoyance)的主要原因 [early-sessions-5 §237]。

  • 应理解“你所谓的时间基本上并不存在”,而“无时间”(nontime)远比“时间”更接近真实 [early-sessions-9 §429]。

  • 其他系统中的个体并不赋予任何时间系统以自身实在性,他们知道时间结构只是为组织经验而采用的适变工具,这提示科学也应打破“时间具有独立实在性”的预设 [early-sessions-9 §432]。

5. 他建议过什么实验或练习?珍和罗当年实际做过什么、观察到什么?

  • 赛斯鼓励他们自行尝试任何想做的实验,称之为“家庭作业”,并认为这能在一定程度上训练能力 [early-sessions-1 §12]。

  • 赛斯允许罗勃特(珍)在早上进行“心理时间”练习,如果他愿意可以恢复旧日程,但每次仍以二十分钟为限 [early-sessions-4 §156]。

  • 赛斯强调“心理时间”对两人都应维持,既能用于灵性教育,也能通过暂时脱离物理时间获得身体益处 [early-sessions-3 §99]。

  • 赛斯建议心理学家和科学家应研究自己的梦,通过亲身体验来了解不能用物理仪器测量的实相 [early-sessions-5 §237]。

  • 在赛斯建议“尝试不同事物”的启发下,1964年1月4日他们进行了一场无赛斯在场的实验:在拉上窗帘、仅点一盏红色圣诞灯的暗室中,桌上铺黑布,放置珍的结婚戒指,两人对坐、手平放于布上,静坐约一小时,最初无结果;后来换上铜质军徽继续黑暗静坐 [early-sessions-1 §12]。

  • 在上述暗室实验中,珍观察到自己的双手有时“消失”——她无法看见自己的手,却不担心其不存在;铜徽也出现同样现象 [early-sessions-1 §12]。

  • 同一实验中,罗闭眼时得到了一个彩色视觉,看到一名男子走在路上,认为属于“约瑟夫系列” [early-sessions-1 §12]。

  • 在休息后黑暗中继续对话,珍开始自发以平常声音说话,罗在黑暗中记录,字迹竟清晰可辨且完整;珍随后叙述了1748年英格兰一位名叫莎拉·惠灵顿的少女在鞋匠店被烧死的画面,包含诸多细节 [early-sessions-1 §12]。

  • 珍在昏睡状态中听到男声耳语“十二点零五”,经摆锤检测得知是随机的通灵信息 [early-sessions-4 §153]。

  • 珍在清晨昏睡状态中体验到自己站在灰白色烟雾中,闻到了烟味,同时感到一阵恐慌,体验随之结束 [early-sessions-4 §153]。

  • 两人按照赛斯建议,努力定期进行摆锤实验 [early-sessions-4 §153]。

  • 在第44次 Instream 实验中,珍凭额头贴着信封进行了通灵感知,描述了建筑、楼层、火柴、霍华德·约翰逊标志、两个男人、咖啡壶、松脱的纽扣、橙色装饰、玻璃门、留胡须的男人、棕色信封、C.S. 缩写、男孩、资金问题等项目,并回答了关于颜色的提问(紫色、红色渐至黄色) [early-sessions-5 §237]。

  • 珍的心理时间笔记本记录了多次观察:10月21日她在脑中强烈观想厨房百叶窗,当晚在地下室发现三副前日并不存在的百叶窗;10月23日清楚看见带链的铜门锁;10月26日看见一本贴有报纸剪报的大相册,信封中露出她和罗的旧照片,还短暂体验到自己站在自身右上方、身处另一位年长女性的身体中 [early-sessions-3 §99]。

  • 珍于10月20日梦见洗衣机漏水淹没地下室,10月21日当晚地下室的洗衣机管道破裂、地下室真的被淹了一英尺深的水 [early-sessions-3 §99]。

6. 与该概念相关、语料里其他概念给出的补充或矛盾?

  • “倒转时间系统”是“时间系统”的变体,它操作在你们自己的系统内,但并不是自我所认可的时间系统 [early-sessions-5 §231]。在该系统中,个体十能感知个体二的经历,个体二也能感知个体十的经历,所有个体均可进入其他个体的经验 [early-sessions-5 §220]。这补充了“时间系统”并非只有一种固定顺序的概念 [early-sessions-5 §220]。

  • “概率事件”与“时间系统”相关:概率事件或行动会被自我的各个部分以各自方式体验,被自我体验时称为实际物理事件,被其他层体验时自我不知晓,但事件仍是实际的 [early-sessions-5 §231]。这补充了“时间系统”内事件具有多重感知可能性的观点 [early-sessions-5 §231]。

  • “自我各部分”和“内我”补充了“时间系统”的运作机制:每个自我部分以自身方式体验时间,并构建各自现实 [early-sessions-5 §231];内我如同立体声设置,使各自我部分知道其统一性,各现实在整体感知中融合 [early-sessions-5 §231]。

  • “非时间”与“时间系统”构成来源关系:时间由非时间形成,非时间是心理经验、心理现实 [early-sessions-9 §433]。实体在非时间中形成时间系统作为组织感知的辅助工具 [early-sessions-9 §433]。时间系统有多种,包括被废弃的、新兴的以及可能成为群体冒险的 [early-sessions-9 §433]。

  • “形式”概念补充了“时间系统”的构造性质:形式如同时间,是组织经验的一种辅助,形式不依赖质量,可无质量存在 [early-sessions-9 §433]。多维人格知道它们构造形式,正如构造各种时间系统 [early-sessions-9 §433]。

  • “时间系统”被比喻为游戏:不同时间系统规则和目的不同,你的系统规则之一是忘记这是游戏 [early-sessions-9 §433]。时间叠加于非时间之上,如同质量叠加于形式之上 [early-sessions-9 §433]。

  • 其他生命形式与“时间系统”的补充:动物、植物、岩石等不体验你们的时间,它们按强度感知,其“当下”在质量和价值实现上有更长的持续时间 [early-sessions-9 §433]。它们不共享你们的时间幻觉 [early-sessions-9 §433]。

7. 尚未被问过的问题

  1. 赛斯主张“现在行动能改变过去事件”,可设计记忆重构实验:让被试回忆某事件后提供误导性信息,观察记忆改变,并对比赛斯关于“过去作为脑内模式”的说法,引用Loftus等记忆可塑性文献。
  2. 赛斯说“时间向内翻转,膨胀宇宙理论适用于时间而非物理宇宙”,可检验量子延迟选择实验(如Wheeler实验)中时间对称性是否影响测量结果,或查阅时间对称性物理模型(如惠勒-费曼电磁学)的现有实证。
  3. 赛斯建议研究梦以理解倒转时间系统,可在睡眠实验室中于REM阶段唤醒被试,收集梦的叙事,分析事件时间顺序是否出现非序列或倒退,并同时记录前额叶活动,可参考Desseilles等关于梦的时间加工研究。
  4. 赛斯认为“非时间”是时间的基础,可检验时间晶体或量子引力理论中时间是否涌现,例如设计实验观测离散时间晶体的稳定振荡,或查阅相关理论如何解释时间作为宏观现象的出现。
  5. 赛斯提出动植物不体验人类时间而按强度感知,可设计行为实验比较蜜蜂或大鼠对时间间隔的辨别阈值与人类差异,并联系动物时间认知的现有文献(如Buhusi & Meck的计时模型)。

附:主张清单(供阶段 C)

id主张类型出处
time-systems-1倒转时间系统呈现出一个更接近时间真实性质的结构,时间向内翻转同时从自身向外爆发。本体断言early-sessions-5 §221
time-systems-2你所谓的时间基本上并不存在,'非时间'远比'时间'更接近真实。本体断言early-sessions-9 §429
time-systems-3其他系统中的个人格构建自己种类的时间结构,但清楚认识到这些结构是为组织经验而适应的,不假设任何特定时间系统本身具有现实性。本体断言early-sessions-9 §432
time-systems-4过去只作为脑内电磁电流的模式存在,这些连接不断变化,因此个体不受具体且不变的过去所束缚,过去可被现在改变。机制描述early-sessions-5 §226
time-systems-5所有时间系统都基于'无时间';在无时间中,能量为你们目前所经历的时间提供了基础。本体断言early-sessions-9 §437
time-systems-6科学将时间视为稳步向未来推进的连续进程是错误的,膨胀宇宙理论更适用于时间而非物理宇宙。方法论建议early-sessions-5 §221
time-systems-7应研究自己的梦,通过切身经验学习;梦与时间的关系会清楚显露倒转时间系统的存在,倒转时间系统是遥视的主要原因。方法论建议early-sessions-5 §237
time-systems-8概率事件或行动会被自我的各个部分以各自方式体验,被自我体验时称为实际物理事件,被其他层体验时自我不知晓,但事件仍是实际的。本体断言early-sessions-5 §231
time-systems-9形式如同时间,是组织经验的一种辅助,形式不依赖质量,可无质量存在。本体断言early-sessions-9 §433
time-systems-10不同时间系统规则和目的不同,你的系统规则之一是忘记这是游戏;时间叠加于非时间之上。本体断言early-sessions-9 §433
time-systems-11动物、植物、岩石等不体验你们的时间,它们按强度感知,其'当下'在质量和价值实现上有更长的持续时间。本体断言early-sessions-9 §433
time-systems-12高级人格知晓非时间,却可使用他人时间幻象并进入特定伪装结构。本体断言early-sessions-9 §432

本概念的研究现状评审尚未生成。