1965-1966 · 早期课 第 5 册AI 小结(单书)
在《早期课 第5卷》中,赛斯针对“未来的自己”(future self)这一概念展开了深入且独特的探讨,并将其与“实体”、“可能自我”及“同时性自我”等核心概念相融合。
首先,赛斯对“未来的自己”给出了极其限定且简化的定义。针对珍(鲁伯特)阅读邓恩(Dunne)和普里斯特利(Priestley)的理论后,猜测赛斯是否是其“未来的自己”这一疑问,赛斯指出,在一种极其简化且仅有的一种方式上,他确实可以被视为鲁伯特的一个“未来的自己”(可比作邓恩理论中假设的“第十二个自我”)。然而,赛斯强调这只是为了便于理解的权宜之说,因为他与鲁伯特、约瑟夫在本质上现在就是、且在未来合成点上也是同一个“实体”(entity)的一部分。
其次,赛斯修正了传统的线性或序列化时间观。他指出,邓恩所设想的自我通过时间进行序列化(serialization)前进的方式在达到某一点后便不再必要。自我和时间会达到一个数学上存在的特定点,在此处序列化崩溃,所有的自我与时间合而为一,进行新的合成并成为一个“实体”,在此过程中,个体的独特身份和个体性(individuality)绝不会丢失。
此外,赛斯将“未来的自己”这一概念扩展到了多维的“可能自我”(probable self)和“一系列的自我”(a series of selves)。他指出,自我的连续性并非建立在时间的先后流逝上,而是建立在自我的维度上。当个体在物质世界面临选择并只经历其中一种行动时,未被选择的可能行动会被“可能自我”在非物质系统中体验。这个可能自我与个体同时存在,在“倒置时间系统”中运作,并拥有在每一次转世和人格物质化中积累的数百万个可能情况的经验。
最后,赛斯阐明了这些“其他自我”与物质自我的互动机制。可能自我和“梦中自我”(dreaming self,即另一个同时性自我)会将这些未在物质世界发生的可能行动的体验和结果,通过潜意识反馈给物质自我(自我/ego),作为其在物质宇宙中做出决策的无形参考和辅助,而专注于物质操纵的自我对此通常毫无察觉。
通过这些论述,本书展现了“未来的自己”并非一个孤立存在于线性时间终点的投影,而是与当下自我、可能自我共同编织在同一个多维实体之内的同时性存在。